1학기 (국어) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
국어				4		1		1-1		이원웅
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	마음을 움직이는 글		(1) 비유표현		4 4		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	1. 마음을 움직이는 글		(1) 비유표현		3 7
	3	3/15~3/19	마음을 움직이는 글		(2) 상징표현		4 11
	4	3/22~3/26	마음을 움직이는 글		(2) 상징표현		4 15
			[약물 및 사이버중독] 약물중독
	5	3/29~4/2	마음을 움직이는 글		(3) 자료 찾으며 책 읽기		4 19
4	6	4/5~4/9	2. 헤아려 읽고, 맞추어 쓰고		(1) 예측하며 읽기		3 22		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	2. 헤아려 읽고, 맞추어 쓰고		(1) 예측하며 읽기		4 26
	8	4/19~4/23	2. 헤아려 읽고, 맞추어 쓰고		(2) 통일성 있는 글쓰기		4 30
	9	4/26~4/30	2. 헤아려 읽고, 맞추어 쓰고		(2) 통일성 있는 글쓰기		4 34
			[약물 및 사이버중독] 약물중독
5	10	5/3~5/7	3. 재미있는 낱말 탐험		(1) 품사의 종류와 특성		1 35		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	3. 재미있는 낱말 탐험		(1) 품사의 종류와 특성		4 39
			[약물 및 사이버중독] 약물중독
	12	5/17~5/21	3. 재미있는 낱말 탐험		(1) 품사의 종류와 특성		3 42		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	3. 재미있는 낱말 탐험		(2) 어휘의 체계와 양상		4 46				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	3. 재미있는 낱말 탐험		(2) 어휘의 체계와 양상		4 50
	15	6/7~6/11	4. 갈등을 넘어 소통으로		(1) 갈등하는 삶		4 54		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	4. 갈등을 넘어 소통으로		(1) 갈등하는 삶		4 58
			[성교육] 성에 대한 의사표현 분명히 하기, 성과 관련한 자기 주장하기, 성폭력 예방, 성과 관련된 거절 의사 표현하기
	17	6/21~6/25	4. 갈등을 넘어 소통으로		(1) 갈등하는 삶		4 62
	18	6/28~7/2	4. 갈등을 넘어 소통으로		(2) 배려하며 말하기		0 62		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	4. 갈등을 넘어 소통으로		(2) 배려하며 말하기		4 66
			[성교육] 바람직한 이성교제의 조건, 성에 대한 합리적 결정
	20	7/12~7/16	4. 갈등을 넘어 소통으로		(2) 배려하며 말하기		2 68		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							68

1학기 (국어) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
국어				4		2		2-1		이원웅
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	주체적 감상과 쓰기		(1) 다양한 해석과 비평		4 4		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	1. 주체적 감상과 쓰기		(1) 다양한 해석과 비평		3 7
	3	3/15~3/19	1. 주체적 감상과 쓰기		(2) 맥락을 담은 글쓰기		4 11
	4	3/22~3/26	1. 주체적 감상과 쓰기		(2) 맥락을 담은 글쓰기		4 15
			[약물 및 사이버중독] 약물중독
	5	3/29~4/2	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(1) 문장의 짜임과 양상		4 19
4	6	4/5~4/9	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(1) 문장의 짜임과 양상		3 21		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(1) 문장의 짜임과 양상		4 25
	8	4/19~4/23	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(2) 읽기 과정의 점검과 조정		4 29
	9	4/26~4/30	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(2) 읽기 과정의 점검과 조정		4 33
			[약물 및 사이버중독] 약물중독
5	10	5/3~5/7	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(2) 읽기 과정의 점검과 조정		1 34		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	3. 새롭게 발견하는 즐거움		(1) 같은 화제 다른 글		4 38
			[약물 및 사이버중독] 약물중독
	12	5/17~5/21	3. 새롭게 발견하는 즐거움		(1) 같은 화제 다른 글		3 41		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	3. 새롭게 발견하는 즐거움		(2) 보고하는 글쓰기		4 45				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	3. 새롭게 발견하는 즐거움		(2) 보고하는 글쓰기		4 49
	15	6/7~6/11	4. 함께 살아가는 우리		(1) 사회를 비추는 문학		4 53		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	4. 함께 살아가는 우리		(1) 사회를 비추는 문학		4 57
			[성교육] 대중매체 속의 성에 대한 잘못된 표현, 대중매체 속에서 잘못 표현된 성문화 바로잡기
	17	6/21~6/25	4. 함께 살아가는 우리		(2) 자신 있게 말하기		4 61
	18	6/28~7/2	4. 함께 살아가는 우리		(2) 자신 있게 말하기		0 0		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	4. 함께 살아가는 우리		(2) 자신 있게 말하기		4 65
			[성교육] 바람직한 이성교제의 조건, 성에 대한 합리적 결정, 성폭력 예방
	20	7/12~7/16	4. 함께 살아가는 우리		(2) 자신 있게 말하기		3 68		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							68

1학기 (국어) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
국어				4		3		3-1		이원웅
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	주체적 감상과 쓰기		(1) 다양한 해석과 비평		4 4		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	1. 주체적 감상과 쓰기		(1) 다양한 해석과 비평		3 7
	3	3/15~3/19	1. 주체적 감상과 쓰기		(2) 맥락을 담은 글쓰기		4 11
	4	3/22~3/26	1. 주체적 감상과 쓰기		(2) 맥락을 담은 글쓰기		4 15
			[약물 및 사이버중독] 약물중독
	5	3/29~4/2	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(1) 문장의 짜임과 양상		4 19
4	6	4/5~4/9	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(1) 문장의 짜임과 양상		3 22		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(1) 문장의 짜임과 양상		4 26
	8	4/19~4/23	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(2) 읽기 과정의 점검과 조정		4 30
	9	4/26~4/30	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(2) 읽기 과정의 점검과 조정		4 34
			[약물 및 사이버중독] 약물중독
5	10	5/3~5/7	2. 문장을 엮는 손, 과정을 읽는 눈		(2) 읽기 과정의 점검과 조정		1 35		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
			3. 새롭게 발견하는 즐거움		(1) 같은 화제 다른 글		4 39
	11	5/10~5/14
			[약물 및 사이버중독] 약물중독
	12	5/17~5/21	3. 새롭게 발견하는 즐거움		(1) 같은 화제 다른 글		3 42		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	3. 새롭게 발견하는 즐거움		(2) 보고하는 글쓰기		4 46				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	3. 새롭게 발견하는 즐거움		(2) 보고하는 글쓰기		4 50
	15	6/7~6/11	4. 함께 살아가는 우리		(1) 사회를 비추는 문학		4 54		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	4. 함께 살아가는 우리		(1) 사회를 비추는 문학		4 58
			[성교육] 대중매체 속의 성에 대한 잘못된 표현, 대중매체 속에서 잘못 표현된 성문화 바로잡기
	17	6/21~6/25	4. 함께 살아가는 우리		(2) 자신 있게 말하기		4 62
	18	6/28~7/2	4. 함께 살아가는 우리		(2) 자신 있게 말하기		0 0		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	4. 함께 살아가는 우리		(2) 자신 있게 말하기		4 66
			[성교육] 바람직한 이성교제의 조건, 성에 대한 합리적 결정, 성폭력 예방
	20	7/12~7/16	4. 함께 살아가는 우리		(2) 자신 있게 말하기		2 68		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							68

1학기 (영어1) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
영어1				4		1		1-1		정영미
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	This is Me!		Language Use		2 2		입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	This is Me!		Let’s Talk 1 & 2 Read & Think		4 6
	3	3/15~3/19	This is Me!		Reading / After You Read		4 10
	4	3/22~3/26	This is Me!		Think & Write, Wrap Up		4 14
	5	3/29~4/2	Think Safe, Act Safe		Language Use [안전] 보행자 안전		4 18
	6	4/4~4/9	Think Safe, Act Safe		Let’s Talk 1 & 2 Communication		4 22		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
4
	7	4/12~4/16	Think Safe, Act Safe		Read & Think/ Reading		4 26
	8	4/19~4/23	Think Safe, Act Safe		Reading / After You Read		4 30
	9	4/26~4/30	Think Safe, Act Safe		Think & Write, Wrap Up [안전] 자전거 안전		4 34
5	10	5/3~5/7					0 34		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Helping Hands		Vocabulary / Language Use Let’s Talk 1 & 2 Communication		4 38
	12	5/17~5/21	Helping Hands		Read & Think/ Reading		3 41		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Helping Hands		Reading [안전] 사이버 중독		4 45				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Helping Hands		After You Read		4 49
	15	6/7~6/11	Helping Hands		Think & Write, Wrap Up		4 53		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Share Your Travel Story		Vocabulary / Language Use		4 57
	17	6/21~6/25	Share Your Travel Story		Let’s Talk 1 & 2 Communication [안전] 오토바이 안전		4 61
	18	6/28~7/2	Share Your Travel Story		Read & Think/ Reading		3 64		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Share Your Travel Story		Reading / After You Read		2 66
	20	7/12~7/16	Share Your Travel Story		Think & Write, Wrap Up		2 68		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							68

1학기 (영어2) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
영어2				3		2		2-1		정영미
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Suit Your Taste!		Language Use		2 2		입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Suit Your Taste!		Let’s Talk 1 & 2 Read & Think		3 5
	3	3/15~3/19	Suit Your Taste!		Reading / After You Read		3 8
	4	3/22~3/26	Suit Your Taste!		Think & Write, Wrap Up [안전] 보행자 안전		3 11
	5	3/29~4/2	Half a World Away		Language Use		3 14
	6	4/4~4/9	Half a World Away		Let’s Talk 1 & 2 Communication		3 17		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
4
	7	4/12~4/16	Half a World Away		Read & Think/ Reading		3 20
	8	4/19~4/23	Half a World Away		Reading / After You Read		3 23
	9	4/26~4/30	Half a World Away		Think & Write, Wrap Up [안전] 자전거 안전		3 26
5	10	5/3~5/7					0 26		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	I wonder Why, I wonder How		Vocabulary / Language Use Let’s Talk 1 & 2 Communication		3 29
	12	5/17~5/21	I wonder Why, I wonder How		Read & Think/ Reading		2 31		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	I wonder Why, I wonder How		Reading		3 34				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	I wonder Why, I wonder How		After You Read		3 37
	15	6/7~6/11	I wonder Why, I wonder How		Think & Write, Wrap Up		3 40		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Your Only Limit is You		Vocabulary / Language Use		3 43
	17	6/21~6/25	Your Only Limit is You		Let’s Talk 1 & 2 Communication [안전] 오토바이 안전		3 46
	18	6/28~7/2	Your Only Limit is You		Read & Think/ Reading		1 47		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Your Only Limit is You		Reading / After You Read		2 49
	20	7/12~7/16	Your Only Limit is You		Think & Write, Wrap Up		2 51		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							51

1학기 (영어3) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
영어3				3		3		3-1		정영미
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	The Art of Communication		Language Use		2 2		입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	The Art of Communication		Let’s Talk 1 & 2 Read & Think		3 5
	3	3/15~3/19	The Art of Communication		Reading / After You Read		3 8
	4	3/22~3/26	The Art of Communication		Think & Write, Wrap Up [안전] 보행자 안전		3 11
	5	3/29~4/2	Wonderful Nature		Language Use		3 14
4	6	4/4~4/9	Wonderful Nature		Let’s Talk 1 & 2 Communication		3 17		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Wonderful Nature		Read & Think/ Reading [성폭력 예방 교육] 성적의사결정권의 이해, 대중매체 속에 성에 대한 잘못된 표현		3 20
	8	4/19~4/23	Wonderful Nature		Reading / After You Read		3 23
	9	4/26~4/30	Wonderful Nature		Think & Write, Wrap Up [안전] 자전거 안전		3 26
5	10	5/3~5/7					0 26		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	For the Love of Our Country		Vocabulary / Language Us Let’s Talk 1 & 2 Communication		3 29
	12	5/17~5/21	For the Love of Our Country		Read & Think/ Reading		2 31		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	For the Love of Our Country		Reading		3 34				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	For the Love of Our Country		After You Read [안전] 사이버 중독		3 37
	15	6/7~6/11	For the Love of Our Country		Think & Write, Wrap Up		3 40		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Music to My Ears!		Vocabulary / Language Use		3 43
	17	6/21~6/25	Music to My Ears!		Let’s Talk 1 & 2 Communication [안전] 오토바이 안전		3 46
	18	6/28~7/2	Music to My Ears!		Read & Think/ Reading		1 47		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Music to My Ears!		Reading / After You Read		2 49
	20	7/12~7/16	Music to My Ears!		Think & Write, Wrap Up		2 51		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							51

1학기 (수학) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
수학				2		1		1-1		양경필
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 수와 연산		01. 소인수분해		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 수와 연산		01. 소인수분해		2 3
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 수와 연산		02. 최대공약수와 최소공배수		2 5
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 수와 연산		01. 정수와 유리수		2 7
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 수와 연산		02. 정수와 유리수의 덧셈, 뺄셈		2 9
4	6	4/5~4/9	Ⅰ. 수와 연산		03. 정수와 유리수의 곱셈, 나눗셈		2 11		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅰ. 수와 연산		03. 정수와 유리수의 곱셈, 나눗셈		2 13
	8	4/19~4/23	Ⅱ. 문자와 식		01. 문자의 사용 [안전] 자동차 안전		2 15
	9	4/26~4/30	Ⅱ. 문자와 식		02. 식의 값		2 17
5	10	5/3~5/7	Ⅱ. 문자와 식		03. 일차식과 그 계산		0 17		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅱ. 문자와 식		03. 일차식과 그 계산		2 19
	12	5/17~5/21	Ⅱ. 문자와 식		01. 일차방정식과 그 해		2 21		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅱ. 문자와 식		02. 일차방정식의 풀이와 활용		2 23				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅱ. 문자와 식		02. 일차방정식의 풀이와 활용 [안전] 대중교통 안전		2 25
	15	6/7~6/11	Ⅲ. 좌표평면과 그래프		01. 순서쌍과 좌표		2 27		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅲ. 좌표평면과 그래프		02. 그래프와 그 해석		2 29
	17	6/21~6/25	Ⅲ. 좌표평면과 그래프		01. 정비례		2 31
	18	6/28~7/2	Ⅲ. 좌표평면과 그래프		01. 정비례		0 31		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅲ. 좌표평면과 그래프		02. 반비례		2 33
	20	7/12~7/16	Ⅲ. 좌표평면과 그래프		02. 반비례		1 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (수학) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
수학				4		2		2-1		양경필
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 수와 식의 계산		01. 유리수와 순환소수		2 2		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 수와 식의 계산		02. 순환소수의 분수 표현		4 6
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 수와 식의 계산		02. 순환소수의 분수 표현		4 10
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 수와 식의 계산		01. 지수법칙		4 14
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 수와 식의 계산		02. 단항식의 계산		4 18
4	6	4/5~4/9	Ⅰ. 수와 식의 계산		03. 다항식의 계산		4 22		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅰ. 수와 식의 계산		03. 다항식의 계산		4 26
	8	4/19~4/23	Ⅱ. 부등식과 연립방정식		01. 부등식의 해와 그 성질		4 30
	9	4/26~4/30	Ⅱ. 부등식과 연립방정식		02. 일차부등식의 풀이와 활용 [안전] 자동차 안전		4 34
5	10	5/3~5/7	Ⅱ. 부등식과 연립방정식		02. 일차부등식의 풀이와 활용		0 34		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅱ. 부등식과 연립방정식		01. 미지수가 2개인 연립일차방정식		4 38
	12	5/17~5/21	Ⅱ. 부등식과 연립방정식		02. 연립방정식의 풀이와 활용		4 42		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅱ. 부등식과 연립방정식		02. 연립방정식의 풀이와 활용 [안전] 대중교통 안전		4 46				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅲ. 일차함수		01. 함수		4 50
	15	6/7~6/11	Ⅲ. 일차함수		02. 일차함수와 그 그래프		4 54		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅲ. 일차함수		02. 일차함수와 그 그래프		4 58
	17	6/21~6/25	Ⅲ. 일차함수		03. 일차함수의 그래프의 성질과 식		4 62
	18	6/28~7/2	Ⅲ. 일차함수		01. 일차함수와 일차방정식		0 62		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅲ. 일차함수		02. 일차함수의 그래프와 연립일차방정식		4 66
	20	7/12~7/16	Ⅲ. 일차함수		02. 일차함수의 그래프와 연립일차방정식		2 68		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							68

1학기 (수학) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
수학				4		3		3-1		양경필
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 실수와 그 계산		01. 제곱근의 뜻과 성질		2 2		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 실수와 그 계산		02. 무리수와 실수		4 6
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 실수와 그 계산		02. 무리수와 실수		4 10
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 실수와 그 계산		01. 근호를 포함한 식의 계산		4 14
	5	3/29~4/2	Ⅱ. 인수분해와 이차방정식		01. 다항식의 곱셈		4 18
4	6	4/5~4/9	Ⅱ. 인수분해와 이차방정식		01. 다항식의 곱셈		4 22		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅱ. 인수분해와 이차방정식		02. 인수분해		4 26
	8	4/19~4/23	Ⅱ. 인수분해와 이차방정식		02. 인수분해		4 30
	9	4/26~4/30	Ⅱ. 인수분해와 이차방정식		01. 이차방정식과 그해		4 34
5	10	5/3~5/7	Ⅱ. 인수분해와 이차방정식		01. 이차방정식과 그해		0 34		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅱ. 인수분해와 이차방정식		02. 이차방정식의 풀이와 활용		4 38
	12	5/17~5/21	Ⅱ. 인수분해와 이차방정식		02. 이차방정식의 풀이와 활용 [안전] 자동차 안전		4 42		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅱ. 인수분해와 이차방정식		02. 연립방정식의 풀이와 활용 [안전] 대중교통 안전		4 46				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅲ. 이차함수		01. 이차함수의 뜻		4 50
	15	6/7~6/11	Ⅲ. 이차함수		02. 이차함수 [eqn: y=ax ^{2}]의 그래프		4 54		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅲ. 이차함수		02. 이차함수 [eqn: y=ax ^{2}]의 그래프		4 58
	17	6/21~6/25	Ⅲ. 이차함수		01. 이차함수 [eqn: y=a(x-p) ^{2} +q]의 그래프		4 62
	18	6/28~7/2	Ⅲ. 이차함수		01. 이차함수 [eqn: y=a(x-p) ^{2} +q]의 그래프		0 62		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅲ. 이차함수		02. 이차함수 [eqn: y=ax ^{2} +bx+c]의 그래프		4 66
	20	7/12~7/16	Ⅲ. 이차함수		02. 이차함수 [eqn: y=ax ^{2} +bx+c]의 그래프		2 68		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							68

1학기 (사회) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
사회1				3		1		1-1		이만순
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 내가 사는 세계		다양한 지도 읽기		2 2		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 내가 사는 세계		2. 위치와 인간 생활		3 5
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 내가 사는 세계		3. 지리 정보와 지리 정보 기술		3 8
	4	3/22~3/26	Ⅱ. 우리와 다른 기후, 다른 생활		1. 세계 기후 지역		3 11
	5	3/29~4/2	Ⅱ. 우리와 다른 기후, 다른 생활		2. 열대 우림 지역 생활		3 14
4	6	4/5~4/9	Ⅱ. 우리와 다른 기후, 다른 생활		3. 온대 지역 생활		2 16		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅱ. 우리와 다른 기후, 다른 생활		4. 건조 지역 생활과 툰드라 지역 생활		3 19
	8	4/19~4/23	Ⅲ. 자연으로 떠나는 여행		산지 지형의 형성		3 22
	9	4/26~4/30	Ⅲ. 자연으로 떠나는 여행		2. 해안 지형의 형성		3 25
5	10	5/3~5/7	Ⅲ. 자연으로 떠나는 여행		3. 우리나라의 매력적인 자연 경관		1 26		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅳ. 다양한 세계 다양한 문화		다양한 문화지역		3 29
	12	5/17~5/21	Ⅳ. 다양한 세계 다양한 문화		2. 세계화와 문화 변용		2 31		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅳ. 다양한 세계 다양한 문화		3. 문화의 공존과 갈등		3 34
6	14	5/31~6/4	Ⅴ. 지구 곳곳에서 일어나는 자연재해		자연재해 발생지역 [안전교육] 화재		2 36
	15	6/7~6/11	Ⅴ. 지구 곳곳에서 일어나는 자연재해		2. 자연재해와 주민 생활 [안전교육] 사회재난		2 38		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅴ. 지구 곳곳에서 일어나는 자연재해		3. 자연재해 대응 방안 [안전교육] 자연 재난		2 40
	17	6/21~6/25	Ⅵ. 자원을 둘러싼 경쟁과 갈등		자원의 특성과 자원 갈등 [성교육] 음란물이 영향과 대처		3 43
	18	6/28~7/2	Ⅵ. 자원을 둘러싼 경쟁과 갈등		2. 자원과 주민 생활 [성교육] 결혼의 의미와 가족관계의 이해		3 46		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅵ. 자원을 둘러싼 경쟁과 갈등		3. 지속 가능한 자원 개발 [성교육] 대중 매체에 나타난 성 문제 분석		3 49
	20	7/12~7/16	사회과 도서 수업		정리		2 51		하계방학식(7/16)		도서관 활용
1 학기 누계							51

1학기 (사회) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
사회2				2		3		3-1		이만순
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 인권과 헌법		1. 인권 보장과 기본권		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 인권과 헌법		2. 인권의 침해 및 규제 [흡연예방교육(음주교육포함)] 담배의 유해 성분		2 3
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 인권과 헌법		3. 근로자의 권리와 노동권 침해 및 규제		2 5
	4	3/22~3/26	Ⅱ. 헌법과 국가 기관		1. 국회 [흡연예방교육(음주교육포함)] 액상형 전자 담배의 유해성		2 7
	5	3/29~4/2	Ⅱ. 헌법과 국가 기관		2. 행정부와 대통령 [흡연예방교육(음주교육포함)] 흡연, 음주가 건강에 미치는 영향		2 9
4	6	4/5~4/9	Ⅱ. 헌법과 국가 기관		3. 법원과 헌법 재판소		2 11		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅲ. 경제생활과 선택		1. 경제생활과 경제 문제 [흡연예방교육(음주교육포함)] 흡연, 음주가 건강에 미치는 영향		2 13
	8	4/19~4/23	Ⅲ. 경제생활과 선택		2. 기업의 역할과 사회적 책임 [흡연예방교육(음주교육포함)] 간접 흡연의 위험성		2 15
	9	4/26~4/30	Ⅲ. 경제생활과 선택		3. 금융 생활의 중요성		2 17
5	10	5/3~5/7	Ⅳ. 시장경제와 가격		1. 시장의 의미와 종류		1 18		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅳ. 시장경제와 가격		시장의 의미와 종류 [성교육] 성매매의 이해		1 19
	12	5/17~5/21	Ⅳ. 시장경제와 가격		2. 시장 가격의 결정		1 20		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅳ. 시장경제와 가격		3. 시장 가격의 변동		2 22
6	14	5/31~6/4	Ⅴ. 국민경제와 국제거래		1. 국내 총생산과 경제 성장		2 24
	15	6/7~6/11	Ⅴ. 국민경제와 국제거래		2. 물가와 실업		2 26		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅴ. 국민경제와 국제거래		3. 국제거래와 환율		2 28
	17	6/21~6/25	Ⅵ. 국제사회와 국제정치		1. 국제사회의 이해 [성교육] 성매매 방지법		1 29
	18	6/28~7/2	Ⅵ. 국제사회와 국제정치		2. 국제사회의 모습과 공존노력		1 30		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅵ. 국제사회와 국제정치		3. 우리나라의 국가 간 갈등문제		2 32
	20	7/12~7/16	사회과 도서 수업		정리		2 34		하계방학식(7/16)		도서관 활용
1 학기 누계							34

1학기 (역사) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
역사				2		2		2-1		황대섭
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 문명의 발생과 고대 세계의 형성		1. 역사의 의미와 역사 학습의 목적		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 문명의 발생과 고대 세계의 형성		2. 세계의 선사 문화와 고대 문명 [사이버중독] 올바른 스마트폰 이용 습관		2 3
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 문명의 발생과 고대 세계의 형성		2. 세계의 선사 문화와 고대 문명		2 5
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 문명의 발생과 고대 세계의 형성		3. 고대 제국들의 특성과 주변 세계의 성장		2 7
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 문명의 발생과 고대 세계의 형성		3. 고대 제국들의 특성과 주변 세계의 성장		2 9
4	6	4/5~4/9	Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성		1. 불교 및 힌두교 문화의 형성과 확산 [흡연예방] 담배의 유해 성분		2 11		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성		1. 불교 및 힌두교 문화의 형성과 확산		2 13
	8	4/19~4/23	Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성		2. 동아시아 문화의 형성과 확산		2 15
	9	4/26~4/30	Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성		2. 동아시아 문화의 형성과 확산		2 17
5	10	5/3~5/7	Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성		3. 이슬람 문화의 형성과 확산 [흡연예방] 액상형 전자 담배의 유해성		0 17		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성		3. 이슬람 문화의 형성과 확산		2 19
	12	5/17~5/21	Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성		4. 크리스트교 문화의 형성과 확산		1 20		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅱ. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성		4. 크리스트교 문화의 형성과 확산		2 22				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅲ. 지역 세계 교류와 변화		몽골 제국과 문화 교류 [흡연예방] 흡연·음주가 건강에 미치는 영향		2 24
	15	6/7~6/11	Ⅲ. 지역 세계 교류와 변화		2. 동아시아 지역 질서의 변화 [흡연예방] 흡연·음주가 건강에 미치는 영향		2 26		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅲ. 지역 세계 교류와 변화		3. 서아시아와 북아프리카 지역 질서의 변화 [흡연예방] 간접 흡연의 위험성		2 28
	17	6/21~6/25	Ⅲ. 지역 세계 교류와 변화		4. 신항로 개척과 유럽 지역 질서의 변화		2 30
	18	6/28~7/2	Ⅳ. 제국주의 침략과 국민 국가 건설 운동		1. 유럽과 아메리카의 국민 국가 체제 [성교육] 영국 내 여성의 참정권 운동(양성평등)		1 31		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅳ. 제국주의 침략과 국민 국가 건설 운동		2. 유럽의 산업화와 제국주의		2 33
	20	7/12~7/16	Ⅳ. 제국주의 침략과 국민 국가 건설 운동		3. 서아시아와 인도의 국민 국가 건설 운동		1 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (역사) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
역사				3		3		3-1		황대섭
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅴ. 조선의 성립과 발전		2. 사림 세력의 성장		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅴ. 조선의 성립과 발전		2. 사림 세력의 성장		3 4
	3	3/15~3/19	Ⅴ. 조선의 성립과 발전		3. 민족 문화의 발달		3 7
	4	3/22~3/26	Ⅴ. 조선의 성립과 발전		4. 왜란과 호란의 극복 [인권교육] 청소년의 인권		3 10
	5	3/29~4/2	Ⅴ. 조선의 성립과 발전		4. 왜란과 호란의 극복		3 13
4	6	4/5~4/9	Ⅵ. 조선 사회의 변동		1. 붕당 정치와 탕평 정치의 전개		3 16		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅵ. 조선 사회의 변동		1. 붕당 정치와 탕평 정치의 전개		3 19
	8	4/19~4/23	Ⅵ. 조선 사회의 변동		2. 실학사상의 발달		3 22
	9	4/26~4/30	Ⅵ. 조선 사회의 변동		2. 실학사상의 발달 [성교육] 조선 후기 가족 제도와 풍속의 변화(양성평등)		3 25
5	10	5/3~5/7	Ⅵ. 조선 사회의 변동		3. 세도 정치와 농민의 저항		1 26		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅵ. 조선 사회의 변동		3. 세도 정치와 농민의 저항		3 29
	12	5/17~5/21	Ⅵ. 조선 사회의 변동		4. 조선 후기의 문화 변동 [학교폭력] 학교폭력을 예방하는 방법		2 31		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅵ. 조선 사회의 변동		4. 조선 후기의 문화 변동		3 34				도서관 활용
6
	14	5/31~6/4	Ⅰ. 근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동		내정 개혁과 문호 개방		3 37
	15	6/7~6/11	Ⅰ. 근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동		내정 개혁과 문호 개방 [재난안전] 화재, 사회재난, 자연재난 대처방법		3 40		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅰ. 근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동		2. 동학 농민 운동과 갑오개혁		3 43
	17	6/21~6/25	Ⅰ. 근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동		3. 대한 제국의 수립과 국권 수호 운동		3 46
	18	6/28~7/2	Ⅰ. 근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동		4. 신문물의 수용과 근대 의식의 성장		1 47		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅰ. 근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동		4. 신문물의 수용과 근대 의식의 성장		3 50
	20	7/12~7/16	Ⅰ. 근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동		4. 신문물의 수용과 근대 의식의 성장 [성교육] 여성의 의식 향상(양성평등)		1 51		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							51

1학기 (과학1) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
과학1				2		1		1-1		유재훈
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 지권의 변화		생각 열기- 아름다운 우리 자연		2 2		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 지권의 변화		지구계 지권의 층상 구조와 특징		2 4
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 지권의 변화		화성암 퇴적암		2 6
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 지권의 변화		변성암 광물		2 8
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 지권의 변화		조암광물		2 10
4	6	4/5~4/9	Ⅰ. 지권의 변화		풍화와 토양		1 11		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅰ. 지권의 변화		대륙이동설 지진대와 화산대		1 12
	8	4/19~4/23	Ⅰ. 지권의 변화		판의 경계와 지각변동		2 14
	9	4/26~4/30	Ⅱ. 여러 가지 힘		생각열기 – 컬링 중력		2 16
5	10	5/3~5/7	Ⅱ. 여러 가지 힘		무게와 질량		0 16		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅱ. 여러 가지 힘		무게와 질량 탄성과 탄성력		1 17
	12	5/17~5/21	Ⅱ. 여러 가지 힘		탄성력의 특징 운동을 방해하는 힘		2 19		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅱ. 여러 가지 힘		기체와 액체에서의 부력 부력의 크기		2 21				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅲ. 생물의 다양성		우포늪		2 23
	15	6/7~6/11	Ⅲ. 생물의 다양성		생물의 다양성		2 25		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅲ. 생물의 다양성		환경과 생물 다양성 생물 분류의 목적과 방법		2 27
	17	6/21~6/25	Ⅲ. 생물의 다양성		생물 분류 체계 생물 분류(1)		2 29
	18	6/28~7/2	Ⅲ. 생물의 다양성		생물 분류(2) [폭력 및 신변안전] 아동학대		2 31		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅲ. 생물의 다양성		생물 다양성의 중요성		2 33
	20	7/12~7/16	Ⅲ. 생물의 다양성		생물다양성의 보전		1 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (과학2) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
과학2				4		2		2-1		유재훈
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 물질의 구성		원소 원소의 구별		4 4		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 물질의 구성		원자 분자		4 8
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 물질의 구성		원소기호 원소기호를 이용한 물질의 표현		4 12
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 물질의 구성		이온의 형성 이온의 표현		4 16
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 물질의 구성		이온의 확인		4 20
4	6	4/5~4/9	Ⅱ. 전기와 자기		물체의 대전 정전기유도		4 24		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅱ. 전기와 자기		전류 전압 [직업안전] 직업안전의식 [직업안전] 산업재해의 이해와 예방		4 28
	8	4/19~4/23	Ⅱ. 전기와 자기		옴의법칙 저항의 연결		4 32
	9	4/26~4/30	Ⅱ. 전기와 자기		전류에 의한 자기장 자기장 속의 도선에 작용하는 힘		4 36
5	10	5/3~5/7	Ⅲ. 태양계		지구의 크기 달의 크기		1 37		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅲ. 태양계		지구의 자전과 일주운동 지구의 공전과 연주운동		1 38
	12	5/17~5/21	Ⅲ. 태양계		달의 위상변화 일식과 월식		4 42		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅲ. 태양계		행성의 특징 행성의 분류		4 46				도서관 활용
6
	14	5/31~6/4	Ⅲ. 태양계		태양의 표면과 대기 태양활동이 지구에 미치는 형향		4 50
	15	6/7~6/11	Ⅵ. 물질의 특성		순물질과 혼합물 순물질과 혼합물의 특징		4 54		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅵ. 물질의 특성		끓는점 녹는점과 어는점 [폭력 및 신변안전] 아동학대		4 58
	17	6/21~6/25	Ⅵ. 물질의 특성		밀도 용해도		4 62
	18	6/28~7/2	Ⅵ. 물질의 특성		끓는점 차를 이용한 분리 밀도차를 이용한 분리		2 64		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅵ. 물질의 특성		용해도차를 이용한 분리		3 67
	20	7/12~7/16	Ⅵ. 물질의 특성		크로마토그래피		1 68		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							68

1학기 (과학3) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
과학3				4		3		3-1		유재훈
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화		물리변화와 화학변화 2. 화학 반응 [생활안전] 시설 및 제품이용 안전		4 4		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화		3. 화학 반응식		4 8
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화		질량 보존 법칙 2. 일정 성분비 법칙		4 12
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화		3. 기체 반응 법칙 에너지를 방출하는 반응		4 16
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화		2. 에너지를 흡수하는 반응		4 20
4	6	4/5~4/9	Ⅰ. 화학 반응의 규칙과 에너지 변화		3. 에너지 출입을 활용하는 예		4 24		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅱ. 기권과 날씨		기권의 층상구조 2. 복사 평형		4 28
	8	4/19~4/23	Ⅱ. 기권과 날씨		3. 지구 온난화		4 32
	9	4/26~4/30	Ⅱ. 기권과 날씨		대기 중의 수증기		4 36
5	10	5/3~5/7	Ⅱ. 기권과 날씨		2. 상대 습도		1 37		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅱ. 기권과 날씨		3. 구름		3 40
	12	5/17~5/21	Ⅱ. 기권과 날씨		4. 강수 기압		4 44		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅱ. 기권과 날씨		2. 바람 1. 기단과 전선		4 48				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅱ. 기권과 날씨		2. 기압과 날씨 3. 날씨와 일기도		4 52
	15	6/7~6/11	Ⅲ. 운동과 에너지		운동의 기록 2. 등속 운동 [폭력 및 신변안전] 아동학대		4 56		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅲ. 운동과 에너지		3. 자유 낙하 운동 4. 질량이 다른 물체의 자유 낙하 운동		4 60
	17	6/21~6/25	Ⅲ. 운동과 에너지		일		4 64
	18	6/28~7/2	Ⅲ. 운동과 에너지		2. 일과 에너지의 관계		2 66		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅲ. 운동과 에너지		3. 중력에 의한 위치 에너지		1 67
	20	7/12~7/16	Ⅲ. 운동과 에너지		4. 운동 에너지		1 68		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							68

1학기 (기술·가정) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
기술·가정				4		1		1-1		송준성
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 청소년의 이해		1-1. 청소년의 발달 [폭력 및 신변안전-2시간] 가정폭력의 의미(1), 가정폭력에 대처하기(1)		2 2		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 청소년의 이해		1-2. 청소년의 성과 친구 관계		4 6
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 청소년의 이해		1-2. 청소년의 성과 친구 관계 [성교육-2시간] 성문제의 예방, 에이즈 교육(1), 성폭력 예방(1)		4 10
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 청소년의 이해		1-2. 청소년의 성과 친구 관계 [성교육-3시간] 성의 의미와 중요성(1), 생식기관의 발달(1), 생명탄생의 신비(1)		4 14
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 청소년의 이해		1-2. 청소년의 성과 친구 관계 [성교육-2시간] 성적 자기 결정권, 성폭력 예방(1), 성적 욕구의 조절, 성폭력 예방(1)		4 18
4	6	4/5~4/9	Ⅳ. 기술의 발달과 생활		Ⅳ-1. 기술의 발달		4 22		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅳ. 기술의 발달과 생활		Ⅳ-1. 기술의 발달		4 26
	8	4/19~4/23	Ⅳ. 기술의 발달과 생활		Ⅳ-2. 기술과 안전		4 30
	9	4/26~4/30	Ⅳ. 기술의 발달과 생활		Ⅳ-2. 기술과 안전 [직업안전-2시간] 직업안전의식(1), 산업재해의 이해와 예방(1)		4 34
5	10	5/3~5/7	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-1. 제조 기술의 이해		0 34		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-1. 제조 기술의 이해		4 38
	12	5/17~5/21	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-1. 제조 기술의 이해		3 41		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-2. 제조 기술 문제해결 활동		4 45
6	14	5/31~6/4	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-2. 제조 기술 문제해결 활동		4 49
	15	6/7~6/11	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-3. 건설 기술의 이해		4 53		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-4. 건설 기술 문제해결 및 체험활동		4 57
	17	6/21~6/25	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-4. 건설 기술 문제해결 및 체험활동		4 61
	18	6/28~7/2	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-4. 건설 기술 문제해결 및 체험활동		0 61		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)		도서관 활용
7	19	7/5~7/9	Ⅵ. 생산 기술의 세계		Ⅵ-4. 건설 기술 문제해결 및 체험활동		4 65
	20	7/12~7/16	Ⅵ. 생산 기술의 세계		독서활동		3 68		하계방학식(7/16)		도서관 활용
1 학기 누계							68

1학기 (기술·가정) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
기술·가정				4		3		3-1		송준성
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 가족의 이해		1-1. 가족의 의미와 기능 [생활안전-2시간] 유괴 및 미아사고 방지(2)		3 3		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 가족의 이해		1-2. 건강가정을 위한 가족의 역할 [폭력 및 신변안전-2시간] 가정폭력의 특성은 무엇일까요?(2)		4 7
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 가족의 이해		2-1. 다양한 가족 관계의 유형		4 11
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 가족의 이해		2-2, 양성평등, 민주적 가족관계		4 15
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 가족의 이해		3-1. 효과적 의사소통 방법		4 19
4	6	4/5~4/9	Ⅰ. 가족의 이해		3-2. 가족 관계에서 갈등관리 [흡연예방] 담배 유해성분		4 23		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅲ.가족 친화와 생애설계		1-1. 저출산 고령사회와 우리 생활의 변화		4 27
	8	4/19~4/23	Ⅲ.가족 친화와 생애설계		1-2. 가족 친화문화의 조성		4 31
	9	4/26~4/30	Ⅲ.가족 친화와 생애설계		1-3. 일 생활 양립의 해결		4 35
5	10	5/3~5/7	Ⅲ.가족 친화와 생애설계		2-1. 생애 설계와 발달 과업 [흡연예방] 액상형 담배 유해성		0 35		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅲ.가족 친화와 생애설계		2-2. 진로 계획과 직업		4 39
	12	5/17~5/21	Ⅲ.가족 친화와 생애설계		2-3. 진로 설계 및 탐색		3 42		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅴ. 에너지와 수송기술		1-1. 에너지의 이해		4 46
6	14	5/31~6/4	Ⅴ. 에너지와 수송기술		1-2. 신재생 에너지		4 50
	15	6/7~6/11	Ⅴ. 에너지와 수송기술		2-1. 수송 기술의 이해 [흡연예방] 흡연, 음주 영향		4 54		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅴ. 에너지와 수송기술		2-2. 수송 수단의 안전이용 [직업안전-1시간] 직업안전의식(1) [흡연예방] 흡연, 음주 영향		4 58
	17	6/21~6/25	Ⅴ. 에너지와 수송기술		3-1. 태양광 자동차 만들기		4 62
	18	6/28~7/2	Ⅴ. 에너지와 수송기술		3-1. 태양광 자동차 만들기		0 62		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)		도서관 활용
7	19	7/5~7/9	Ⅴ. 에너지와 수송기술		3-2. 나만의 드론 만들기 [흡연예방] 간접흡연의 위험성		4 66
	20	7/12~7/16	Ⅴ. 에너지와 수송기술		3-2. 나만의 드론 만들기 [직업안전-1시간] 산업재해의 이해와 예방(1)		2 68		하계방학식(7/16)		도서관 활용
1 학기 누계							68

1학기 (도덕) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
도덕1				2		1		1-1		서장호
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 자신과의 관계		사람을 사람답게 만드는 것		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 자신과의 관계		2. 도덕의 의미와 필요성		2 3
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 자신과의 관계		3. 내가 도덕적이어야 하는 이유 [인권교육] 청소년인권 교육 [흡연예방교육] 담배의 유해 성분		2 5
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 자신과의 관계		도덕적 행동이 어려운 이유		2 7
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 자신과의 관계		2. 도덕적 상상력과 민감성 [안전교육] 유괴 및 미아사고 방지 : 미아사고 예방을 위한 도덕적 민감성 기르기		2 9
4	6	4/5~4/9	Ⅰ. 자신과의 관계		3. 도덕 추론과 비판적 사고		2 11		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅰ. 자신과의 관계		4. 도덕적으로 성찰하는 삶 [안전교육] 유괴 및 미아사고 방지 : 미아사고 예방을 위한 도덕적 민감성 기르기 [흡연예방교육] 액상형 전자 담배의 유해성		2 13
	8	4/19~4/23	Ⅰ. 자신과의 관계		나는 누구인가		1 14
	9	4/26~4/30	Ⅰ. 자신과의 관계		2. 내가 존경하는 도덕적 인물		2 16
5	10	5/3~5/7	Ⅰ. 자신과의 관계		3. 나의 신념은 무엇인가 [흡연예방교육] 흡연 음주가 건강에 미치는 영향		1 17		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅰ. 자신과의 관계		1. 나는 어떤 가치를 추구하는가		2 19
	12	5/17~5/21	Ⅰ. 자신과의 관계		2. 내 삶의 목적은 무엇인가 [흡연예방교육] 흡연 음주가 건강에 미치는 영향		1 20		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅰ. 자신과의 관계		2. 내 삶의 목적은 무엇인가 [폭력 및 신변안전] 가정폭력의 특성은 무엇일까요?		2 22				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅰ. 자신과의 관계		3. 도덕 공부의 진정한 의미와 목적 [흡연예방교육] 간접 흡연의 위험성		2 24
	15	6/7~6/11	Ⅰ. 자신과의 관계		1. 행복이란 무엇인가 [인권교육] 청소년인권 교육		2 26		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅰ. 자신과의 관계		1. 행복이란 무엇인가 [폭력 및 신변안전] 집단 따돌림의 유해성 이해		2 28
	17	6/21~6/25	Ⅰ. 자신과의 관계		2. 행복한 삶을 위한 좋은 습관 [폭력 및 신변안전] 성적 의사결정권의 이해		2 30
	18	6/28~7/2	Ⅰ. 자신과의 관계		2. 행복한 삶을 위한 좋은 습관		1 31		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅰ. 자신과의 관계		3. 정서적 건강과 사회적 건강을 어떻게 가꿀까		2 33
	20	7/12~7/16	Ⅰ. 자신과의 관계		3. 정서적 건강과 사회적 건강을 어떻게 가꿀까		1 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (도덕) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
도덕2				3		2		1		서장호
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 타인과의 관계		정보화 사회의 도덕 문제		3 3		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 타인과의 관계		2. 정보화 사회의 도덕적 책임		2 5
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 타인과의 관계		3. 정보 통신 매체의 올바른 사용 [인권교육] 청소년인권 교육		3 8
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 타인과의 관계		갈등은 왜 발생하는가		2 10
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 타인과의 관계		2. 평화적 갈등 해결의 의미와 방법 [성폭력] 성정체성의 의미, 청소년기의 성정체성의 형성		3 13
4	6	4/5~4/9	Ⅰ. 타인과의 관계		여러 형태의 폭력 [성폭력] 성에 대한 의사표현 분명히 하기 성과 관련한 거절 의사표현하기		2 15		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅰ. 타인과의 관계		2. 폭력은 왜 비도덕적인가 [폭력 및 신변안전] 자살예방 및 대처방법		3 18
	8	4/19~4/23	Ⅰ. 타인과의 관계		3. 폭력의 예방과 대처 방안 [성교육] 성문제로 인한 위기관리 방법, 회복력 키우기1		3 21
	9	4/26~4/30	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		어떤 국가가 정의로운 국가인가		3 24
5	10	5/3~5/7	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		2. 시민이 갖추어야 할 자질 [성교육] 성폭력 피해자의 고통 알기 및 평화 지향적 자성 예언하기		1 25		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		3. 법을 지키면 공익을 증진할 수 있을까 [폭력 및 신변안전] 가정폭력의 특성은 무엇일까요?		3 28
	12	5/17~5/21	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		왜 정의로운 사회를 추구하는가 [성교육] 올바른 성문화의 이해 신조어에서 잘못된 성표현		1 29		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		2. 공정한 경쟁의 필요성과 조건 [폭력 및 신변안전] 집단 따돌림의 유해성 이해		3 32				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		3. 부패의 발생과 예방 [인권교육] 청소년인권 교육		3 35
	15	6/7~6/11	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		북한을 어떻게 이해해야 할까		3 38		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		2. 북한 사회와 북한 주민의 생활 [성교육] 성문제로 인한 위기관리 방법, 회복력 키우기2		3 41
	17	6/21~6/25	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		3. 북한 이탈 주민 생활을 통해 본 통일의 과제		3 44
	18	6/28~7/2	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		도덕적으로 통일은 왜 필요한가 [폭력 및 신변안전] 사이버폭력		1 45		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		도덕적으로 통일은 왜 필요한가 [폭력 및 신변안전] 성적 의사결정권의 이해		3 48
	20	7/12~7/16	Ⅱ. 사회 공동체와의 관계		2. 통일 한국과 세계 평화		3 51		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							51

1학기 (체육) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
체육				2		1		1		오영기
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	건강		건강과 체력 평가		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	건강		체력관리		2 3
	3	3/15~3/19	건강		여가와 운동처방		2 5
	4	3/22~3/26	건강		스포츠 안전		2 7
	5	3/29~4/2	건강		스포츠 안전		2 9
4	6	4/5~4/9	건강		체력의 이해 및 증진, 과학적 원리		1 10		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	건강		체력의 이해 및 증진		2 12
	8	4/19~4/23	건강		심폐지구력, 유연성		2 14
	9	4/26~4/30	건강		심폐지구력, 유연성		2 16
5	10	5/3~5/7	건강		근지구력, 순발력		1 17		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	건강		근지구력, 순발력		2 19
	12	5/17~5/21	건강		학생건강체력평가 측정		1 20		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	[안전교육] 응급처치 : 응급처치의 이해와 중요성				2 22				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	표현		청소년체조 동작(1번~10번)		2 24
	15	6/7~6/11	표현		중간발표		2 26		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	경쟁		경기규칙, 그립법, 과학적 원리		2 28
	17	6/21~6/25	경쟁		서비스		2 30
	18	6/28~7/2	[성교육-2차시] 청소년기의 변화 : 청소년의 특성 및 청소년기의 신체적 변화				0 30		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	경쟁		경기규칙, 그립법, 과학적 원리		2 32
	20	7/12~7/16	경쟁		서비스		2 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (체육) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
체육				3		2		1		오영기
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	건강		건강과 체력 평가		3 3		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	건강		체력관리		3 6
	3	3/15~3/19	건강		여가와 운동처방		3 9
	4	3/22~3/26	건강		체력의 이해 및 증진, 과학적 원리		3 12
	5	3/29~4/2	건강		체력의 이해 및 증진		3 15
4	6	4/5~4/9	건강		심폐지구력, 유연성		3 18		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	건강		심폐지구력, 유연성		3 21
	8	4/19~4/23	[안전교육-3차시] 생활안전 : 시설 및 제품이용안전				3 24
	9	4/26~4/30	건강		근지구력, 순발력		3 27
5	10	5/3~5/7	건강		근지구력, 순발력		0 27		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	건강		학생건강체력평가 측정		3 30
	12	5/17~5/21	도전		경기규칙, 그립법, 과학적 원리		0 30		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	도전		스트로크, 캐치		3 33				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	[안전교육-2차시] 응급처치 : 응급처치의 이해와 중요성, 상황별 응급처치				3 36
	15	6/7~6/11	도전		리그경기		3 39		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	도전		평가		3 42
	17	6/21~6/25	건강		심폐소생술		3 45
	18	6/28~7/2	[성교육-2차시] 청소년기의 변화 : 청소년의 특성 및 청소년기의 신체적 변화				0 45		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	경쟁		하이클리어		3 48
	20	7/12~7/16	경쟁		리그경기		3 51		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							51

1학기 (체육) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
체육				2		3		1		오영기
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	건강활동		체력의 이해 및 증진, 과학적 원리		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	건강활동		체력의 이해 및 증진		2 3
	3	3/15~3/19	건강활동		심폐지구력, 유연성		2 5
	4	3/22~3/26	건강활동		심폐지구력, 유연성		2 7
	5	3/29~4/2	건강활동		근지구력, 순발력		2 9
4	6	4/5~4/9	건강활동		근지구력, 순발력		1 10		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	건강활동		학생건강체력평가 측정		2 12
	8	4/19~4/23	여가활동		경기규칙, 그립법, 과학적 원리		2 14
	9	4/26~4/30	여가활동		스트로크, 캐치		2 16
5	10	5/3~5/7	여가활동		스트로크, 캐치		0 16		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	여가활동		스트로크, 이동캐치		2 18
	12	5/17~5/21	[안전교육-2차시] 응급처치 : 응급처치의 이해와 중요성, 상황별 응급처치				2 20		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	여가활동		스트로크, 이동캐치		2 22				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	여가활동		리그경기		2 24
	15	6/7~6/11	여가활동		평가		2 26		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	[성교육-2차시] 성폭력 예방 : 올바른 성역할 이해하기, 성폭력의 예방 활동 및 대처 행동				2 28
	17	6/21~6/25	경쟁활동		경기규칙, 그립법, 과학적 원리		2 30
	18	6/28~7/2	경쟁활동		서비스		0 30		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	경쟁활동		평가		2 32
	20	7/12~7/16	경쟁활동		평가		2 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (음악) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
음악				2		1		1-1		백덕규
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	음악 느끼기		봄		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	음악 느끼기		봄		2 3
	3	3/15~3/19	음악 느끼기		아름다운 세상		2 5
	4	3/22~3/26	음악 느끼기		아름다운 세상		2 7
	5	3/29~4/2	음악 나누기		네모의 꿈		2 9
4	6	4/5~4/9	음악 나누기		네모의 꿈		2 11		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	음악 만들기		음악, 영화 속으로		2 13
	8	4/19~4/23	음악 만들기		음악, 영화 속으로		2 15
	9	4/26~4/30	음악 만들기		음악, 텔레비전 속으로		2 17
5	10	5/3~5/7	음악 만들기		음악, 텔레비전 속으로		0 17		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	음악 만들기		민요의 재탄생		2 19
	12	5/17~5/21	음악 만들기		민요의 재탄생		1 20		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	음악 만들기		민요의 재탄생		2 22				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	음악으로 하나 되기		리듬 합주하기		2 24
	15	6/7~6/11	음악으로 하나 되기		리듬 합주하기		2 26		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	음악으로 하나 되기		리듬 합주하기		2 28
	17	6/21~6/25	음악으로 하나 되기		리듬 합주하기		2 30
	18	6/28~7/2	음악으로 하나 되기		리듬 합주하기		1 31		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	음악으로 성장하기		저작권		2 33
	20	7/12~7/16	음악으로 성장하기		저작권		1 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (음악) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
음악				2		2		2-1		백덕규
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	음악과 감성		오돌또기		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	음악과 감성		오돌또기		2 3
	3	3/15~3/19	음악과 감성		산골 소녀의 사랑 이야기		2 5
	4	3/22~3/26	음악과 감성		산골 소녀의 사랑 이야기		2 7
	5	3/29~4/2	음악과 감성		수제천		2 9
4	6	4/5~4/9	음악과 감성		수제천		2 11		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	음악과 소통		나의 조국 중 몰다우		2 13
	8	4/19~4/23	음악과 소통		나의 조국 중 몰다우		2 15
	9	4/26~4/30	음악과 소통		시나위		2 17
5	10	5/3~5/7	음악과 소통		시나위		1 18		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	음악과 창의·융합		소리로 표현하는 문학 극장		2 20
	12	5/17~5/21	음악과 창의·융합		소리로 표현하는 문학 극장		1 21		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	음악과 창의·융합		소리로 표현하는 문학 극장		2 23				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	음악과 창의·융합		소리로 표현하는 문학 극장		2 25
	15	6/7~6/11	음악과 창의·융합		근·현대 음악		2 27		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	음악과 창의·융합		근·현대 음악		2 29
	17	6/21~6/25	음악과 창의·융합		근·현대 음악		2 31
	18	6/28~7/2	음악과 문화 공동체		진도 아리랑		0 31		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	음악과 문화 공동체		진도 아리랑		2 33
	20	7/12~7/16	음악과 문화 공동체		진도 아리랑		1 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (미술) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
미술				1		1		1-1		부혜원
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	오리엔테이션		미술 교육과정 안내		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅰ. 미술과 체험		2. 사회 속의 나를 보다 03. 나와 친구 탐색하기		1 2
	3	3/15~3/19	Ⅰ. 미술과 체험		2. 사회 속의 나를 보다 03. 나와 친구 탐색하기		1 3
	4	3/22~3/26	Ⅱ. 미술과 표현		9. 입체, 재료와 기법을 확장하다 23. 라이트 아트 작품 만들기		1 4
	5	3/29~4/2	Ⅱ. 미술과 표현		9. 입체, 재료와 기법을 확장하다 23. 라이트 아트 작품 만들기		1 5
4	6	4/5~4/9	Ⅱ. 미술과 표현		9. 입체, 재료와 기법을 확장하다 23. 라이트 아트 작품 만들기		1 6		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅱ. 미술과 표현		9. 입체, 재료와 기법을 확장하다 23. 라이트 아트 작품 만들기		1 7
	8	4/19~4/23	Ⅰ. 미술과 체험		3. 소통하는 시각문화 05. 학교 시각 환경 개선하기		1 8
	9	4/26~4/30	Ⅰ. 미술과 체험		3. 소통하는 시각문화 05. 학교 시각 환경 개선하기		1 9
5	10	5/3~5/7	Ⅰ. 미술과 체험		3. 소통하는 시각문화 05. 학교 시각 환경 개선하기		0 9		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅰ. 미술과 체험		3. 소통하는 시각문화 05. 학교 시각 환경 개선하기		1 10
	12	5/17~5/21	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		1 11		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		1 12				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		1 13
	15	6/7~6/11	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		1 14		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		1 15
	17	6/21~6/25	Ⅲ. 미술과 감상		3. 서양 미술 탐험 06. 서양 미술 감상 보고서 작성하기		1 16
	18	6/28~7/2	Ⅲ. 미술과 감상		3. 서양 미술 탐험 06. 서양 미술 감상 보고서 작성하기		0 16		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅲ. 미술과 감상		3. 서양 미술 탐험 06. 서양 미술 감상 보고서 작성하기		1 17
	20	7/12~7/16	Ⅲ. 미술과 감상		3. 서양 미술 탐험 06. 서양 미술 감상 보고서 작성하기		0 17		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							17

1학기 (미술) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
미술				2		2		2-1		부혜원
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ. 미술과 체험		2. 사회 속의 나를 보다 03. 나와 친구 탐색하기		3 3		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	Ⅱ. 미술과 표현		9. 입체, 재료와 기법을 확장하다 23. 라이트 아트 작품 만들기		2 5
	3	3/15~3/19	Ⅱ. 미술과 표현		9. 입체, 재료와 기법을 확장하다 23. 라이트 아트 작품 만들기		2 7
	4	3/22~3/26	Ⅰ. 미술과 체험		3. 소통하는 시각문화 05. 학교 시각 환경 개선하기		2 9
	5	3/29~4/2	Ⅰ. 미술과 체험		3. 소통하는 시각문화 05. 학교 시각 환경 개선하기		2 11
4	6	4/5~4/9	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		2 13		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		2 15
	8	4/19~4/23	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		2 17
	9	4/26~4/30	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		2 19
5	10	5/3~5/7	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		0 19		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		2 21
	12	5/17~5/21	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		2 23		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		2 25				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		1 26
	15	6/7~6/11	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기 [성교육] 신체이미지		2 28		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		2 30
	17	6/21~6/25	Ⅱ. 미술과 표현		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		2 32
	18	6/28~7/2	Ⅲ. 미술과 감상		13. 디지털 세상 엿보기 32. 애니메이션 제작하기		0 32		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	Ⅲ. 미술과 감상		3. 서양 미술 탐험 06. 서양 미술 감상 보고서 작성하기 [성교육] 결혼과 가족관계		2 34
	20	7/12~7/16	Ⅲ. 미술과 감상		3. 서양 미술 탐험 06. 서양 미술 감상 보고서 작성하기		0 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (정보) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
정보				1		2		2-1		유정주
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	1. 정보사회		01. 정보 기술과 정보 사회		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	1. 정보사회		01. 정보 기술과 정보 사회		1 2
	3	3/15~3/19	1. 정보사회		01. 정보 기술과 정보 사회		1 3
	4	3/22~3/26	1. 정보사회		02.미래 사회와 직업의 변화		1 4
	5	3/29~4/2	1. 정보사회		02.미래 사회와 직업의 변화		1 5
4	6	4/5~4/9	1. 정보사회		01. 개인 정보		1 6		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	1. 정보사회		01. 개인 정보		1 7
	8	4/19~4/23	1. 정보사회		02. 저작권		1 8
	9	4/26~4/30	1. 정보사회		02. 저작권		1 9
5	10	5/3~5/7	1. 정보사회		03. 사이버 윤리		0 9		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	1. 정보사회		03. 사이버 윤리		1 10
	12	5/17~5/21	2. 자료와 정보		01. 자료의 유형		0 10		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	2. 자료와 정보		01. 자료의 유형		1 11				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	2. 자료와 정보		02. 디지털 표현		1 12
	15	6/7~6/11	2. 자료와 정보		02. 디지털 표현		1 13		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	2. 자료와 정보		01. 자료의 수집과 관리		1 14
	17	6/21~6/25	2. 자료와 정보		01. 자료의 수집과 관리 02. 정보의 구조화		1 15
	18	6/28~7/2	2. 자료와 정보		02. 정보의 구조화		1 16		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	2. 자료와 정보		02. 정보의 구조화		1 17
	20	7/12~7/16	2. 자료와 정보		02. 정보의 구조화		0 17		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							17

1학기 (생활일본어과) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
생활일본어				2		3학년		1		강승민
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	1.こんにちは		일본 소개		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	1.こんにちは		히라가나		2 3
	3	3/15~3/19	1.こんにちは		히라가나		2 5
	4	3/22~3/26	1.こんにちは		히라가나		2 7
	5	3/29~4/2	1.こんにちは		히라가나		2 9
4	6	4/5~4/9	1.こんにちは		히라가나		1 10		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	1.こんにちは		일본의 마쓰리, 인사 예절		2 12
	8	4/19~4/23	2.はじめまして		가족표현		2 14
	9	4/26~4/30	2.はじめまして		가족표현		2 16
5	10	5/3~5/7	2.はじめまして		가족표현		1 17		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	2.はじめまして		자기소개		2 19
	12	5/17~5/21	2.はじめまして		가족소개		1 20		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	2.はじめまして		일본의 학교생활		2 22				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	3.いまなんじですか		숫자 표현		2 24
	15	6/7~6/11	3.いまなんじですか		시간 표현		2 26		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	3.いまなんじですか		외출시 인사말		2 28
	17	6/21~6/25	3.いまなんじですか		외출시 인사말		2 30
	18	6/28~7/2	3.いまなんじですか		문법 활용		1 31		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	3.いまなんじですか		일본의 주택		2 33
	20	7/12~7/16	3.いまなんじですか		일본의 방문 예절		1 34		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							34

1학기 (진로와직업) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
진로직업				1		2		2-1		김동석
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	Ⅰ 자아 이해와 사회적 역량 개발		1. 나의 자신감 확인하기		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12			2. 내가 보는 나의 장점, 남이 보는 나의 장점 알아보기		1 2
	3	3/15~3/19			3. 다섯 손가락으로 표현하는 나		1 3
	4	3/22~3/26			4. 단점을 장점으로 바꾸기		1 4
	5	3/29~4/2			1. 나의 흥미 아바타 그리기		1 5
4	6	4/5~4/9			2. 적성 보고서 작성하기		0 5		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16			3. 내가 소중하게 생각하는 가치 알아보기		1 6
	8	4/19~4/23			4. 나의 성격 유형 알아보기		1 7
	9	4/26~4/30			5. 나의 특성 알아보기		1 8
5	10	5/3~5/7			6. 종합적인 나의 특성 이해하기		0 8		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14			6. 종합적인 나의 특성 이해하기		1 9
	12	5/17~5/21			1. 나의 대인 관계 능력 알아보기 신변안전(학폭예방)교육		1 10		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28			2. 우리 반의 에스프레소맨 찾아보기		1 11				도서관 활용
6	14	5/31~6/4			3. 상황극을 통해 다른 사람을 존중하는 태도 익히기		1 12
	15	6/7~6/11			1. 역할극으로 의사소통 방법 익히기		1 13		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18			2. 미로 게임으로 의사소통 수준 파악해 보기		1 14
	17	6/21~6/25			3. 듣고 싶은 말 찾아보기		1 15
	18	6/28~7/2	Ⅱ 일과 직업 세계의 이해		1. 우리 마을에 꼭 필요한 직업 찾아보기 직업안전교육		0 15		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9			2. 직업 빙고 게임으로 직업 알아보기		1 16
	20	7/12~7/16			3. 우리 마을 직업 지도 그리기		1 17		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							17

1학기 (민주시민) 교과진도 운영계획
과목명				이수단위		대상학년		대상학급		담당교사
민주시민				1		2		1		서장호
월	주	일자	대단원		소단원		예정 시수 누계 시수		행사		비고
3	1	3/1~3/5	1부. 민주 공화국 사용 설명서		민주와 공화의 만남		1 1		삼일절(3/1) 입학식(3/2)
	2	3/8~3/12	1부. 민주 공화국 사용 설명서		1, 민주와 공화의 만남		1 2
	3	3/15~3/19	1부. 민주 공화국 사용 설명서		2. 지속 가능한 국가		1 3
	4	3/22~3/26	1부. 민주 공화국 사용 설명서		2. 지속 가능한 국가		1 4
	5	3/29~4/2	1부. 민주 공화국 사용 설명서		3. 미디어와 사회		1 5
4	6	4/5~4/9	1부. 민주 공화국 사용 설명서		3. 미디어와 사회		1 6		중1,2,3 영어듣기평가(4/6~4/9)
	7	4/12~4/16	2부. 우리 사회의 가치와 원칙		나와 너의 자유 [인권교육] 청소년인권 교육		1 7
	8	4/19~4/23	2부. 우리 사회의 가치와 원칙		1. 나와 너의 자유		1 8
	9	4/26~4/30	2부. 우리 사회의 가치와 원칙		2. 차별 없는 세상		1 9
5	10	5/3~5/7					0 9		체육한마당(5/4) 어린이날(5/5), 재량휴업일(5/6-7)
	11	5/10~5/14	2부. 우리 사회의 가치와 원칙		3. 함께 사는 삶		1 10
	12	5/17~5/21					0 10		부처님오신날(5/19)
	13	5/24~5/28	3부. 모두의 과제를 연대로		복지, 행복의 조건 [폭력 및 신변안전] 집단 따돌림의 유해성 이해		1 11				도서관 활용
6	14	5/31~6/4	3부. 모두의 과제를 연대로		1. 복지, 행복의 조건		1 12
	15	6/7~6/11	3부. 모두의 과제를 연대로		2. 더불어 사는 경제 [폭력 및 신변안전] 사이버폭력		1 13		수업공개의 날(6/10)		수업 공개 주간
	16	6/14~6/18	3부. 모두의 과제를 연대로		2. 더불어 사는 경제		1 14
	17	6/21~6/25	3부. 모두의 과제를 연대로		3. 노동과 삶의 가치		1 15
	18	6/28~7/2					0 15		중학교 2차 지필평가(6/29~7/1)
7	19	7/5~7/9	3부. 모두의 과제를 연대로		4. 환경, 우리의 미래 [인권교육] 청소년인권 교육		1 16
	20	7/12~7/16	3부. 모두의 과제를 연대로		4. 환경, 우리의 미래		1 17		하계방학식(7/16)
1 학기 누계							17